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이기영어린 시절부터 재미있는 학교, 재미있는 가르침, 재미있는 배움에 대한 의문을 품고 교육학과에 진학하여 교육 전반에 대한 이론과 꼭 고민해 보아야 할 교육적 이슈들을 마음에 끌어안고 공부하면서, 그래도 풀리지 않는 의문 때문에 지금까지 쉬지 않고 배움의 길을 걸어왔다. 그러면서 '관계'와 '소통'의 기본이 되는 상담심리와 가르침과 배움의 과정뿐 아니라 학습자와 교사의 다양한 욕구와 역동을 다룬 교육심리, 그리고 전 생애 발달 가운데 가장 중요하고도 꼭 지켜내야 할 교육의 처음이자 마지막 보루인 유아교육까지 좁혀졌고, 이를 바탕으로 유아교육을 공부하면서는 특히 사회성 발달과 문학교육적 방법의 적용 가능성에 흥미를 가지고 연구를 하였다.
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