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이원님‘오늘 행복한 아이가 내일도 행복하다’라는 말을 신념 삼아, 학생들이 자신만의 꿈을 가진 당당하고 지혜로운 아이로 성장하도록 교육과정을 운영하고 싶은 교사다. 경인교대와 한국교원대에서 학습 방법(교육과정), 초등교육으로 석사과정을 하고 현재 교원대 박사과정 중에 있다. 저서 및 논문으로는 『교사 교육과정을 디자인하다: 이론편/실천편(공저)』, 「교사의 교육과정 개발로 본 주제 개발의 원천 탐구」, 「초등학교 20% 시수 증감제의 교육적 함의 탐색」, 「교사 교육과정에서 교사가 개발한 주제의 성격에 대한 논의」, 「성취기준의 오해와 이해」, 「특색 있는 학교 만들기: 국가 교육과정 자율화 방안을 중심으로」 , 「국가 교육과정에서 제안하는 학생 맞춤형 수업의 의미 탐색」 등이 있다. 현장 연구 실천가를 꿈꾼다. 대표작
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