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이름:조호제

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2024년 4월 <개념기반수업, 이렇게 한다!>

조호제

현) 고려대학교 겸임교수숭실대학교 겸임교수2015 개정 국가 교육과정 안전한 생활 심의위원장2022 개정 국가 교육과정 초등학교 심의위원장국가교육위원회 교육과정 전문위원
학력
고려대학교 대학원 교육학과 교육과정학(박사)
한국교원대학교대학원초등체육교육학(박사)
한국교원대학교대학원 교육학과 교육과정학(석사)
한국교원대학교대학원초등체육교육학(석사)
서울교육대학교 초등교육과(학사)
저서 및 연구실적
교실로 ON 최신 교육과정 재구성의 이론과 실제(2021, 공저)
개념기반 교육과정의 이론과 실제(2021, 공저)
개념기반 교육과정과 수업 사례(2022, 공저)
2022 개정 교육과정 맞춤형 교과 및 교과 통합 서술형 평가의 실제(2023, 공저)
개념 기반 교육과정 수업 설계의 이론과 실제(2023, 공저)
교실로 ON 유형별 최신 교육과정 재구성의 실제(2023, 공저)
국가 수준 교육과정과 교과 교육과정 평가 방법 연계성에 관한 분석 논문 외 등재학술지 게재 36편
교육부 및 국책연구기관, 시․도교육청 정책연구 과제 50여편 참여
교육과정 성취기준 및 수업과 평가, 학교 교육과정 설계와 실행, IB PYP, 고교 진로탐색과정 운영 등에 관심을 가짐.  

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