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김창학제주에서 가난한 농부의 아들로 태어나 어렵게 대학을 졸업하고 교사가 되었다. 교사 시절 ‘수업방법연구회’를 만들어 교수-학습 개선에 앞장섰으며 현재는 ‘백두산통일교육연구회’ 회장을 맡고 있다. 서울 증산중 교감 재직 시 ‘4무 1고 운동’(학교폭력 Zero, 학부모 민원 Zero, 수업결손 Zero, 행정업무 Zero 및 교육만족도 최고)과 ‘3혁신 운동’(수업혁신, 행정혁신, 생활자치혁신)을 전개해 큰 호응을 받았다. 교육과정 전문가로 교육부 교육과정 심의위원·교과서 심의위원을 지냈고, 서울형 혁신학교 정책자문위원으로 80개교 컨설팅 및 12개교 학교평가위원으로 참여한 경력도 있다. 통일부 통일교육위원, 법무부 서울보호관찰소 특별보호관찰위원으로 활동했다.
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