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이름:조지 켈러 (George Keller)

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2006년 4월 <미국 최고의 대학은 어떻게 만들어지는가>

조지 켈러(George Keller)

교육 컨설턴트이자 학자 겸 저술가로 컬럼비아 대학과 대학원을 졸업하고 모교의 정치학과 교수로 재직했으며, 학장을 역임했다. 이후 그는 뉴욕 주립대학(State University of New York) 부총장을 역임하고, 메릴랜드 대학(University of Maryland) 산하 여러 캠퍼스를 총괄하는 총장을 지냈다. 최근까지는 펜실베이니아 대학(University of Pennsylvania) 교육대학원에서 고등교육학을 강의하기도 했다.

1983년에 나온 지은이의 저서 <대학 전략: 미국 고등교육기관의 경영혁명>은 대학 종사자들을 대상으로 실시한 설문조사에서 '이 분야에서 20세기에 가장 영향력 있었던 책'으로 선정되었으며, 1990년부터 1997년까지 학술지 <고등교육계획>의 편집인으로 활동하기도 했다.

지은이는 〈애틀랜틱(Atlantic)〉지에서 수여하는 '올해의 교육 저술가상(Education Writer of the Year)'을 비롯, 교육 계획 분야에서 혁혁한 공로를 남긴 인물에게 수여되는 '칼리지 및 대학 계획 협회상(Founders Award of the Society for College and University)'을 수상하기도 했다. 또 2003년에는 교육 분야에 있어서 탁월한 공로를 남긴 인물에게 '교육 향상 및 지원 협회(Council for the Advancement and Support of Education)'에서 수여하는 '제임스 L. 피셔 상(James L. Fisher Award)'을 수상하기도 했다.  

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저자의 말

<미국 최고의 대학은 어떻게 만들어지는가> - 2006년 4월  더보기

내가 이 책을 쓴 이유는 두 가지였다. 그 중 하나는 미국의 한 사립 칼리지가 우수한 전략 계획과 탁월한 재무 관리, 헌신적인 교수진과 강력하고도 확고한 리더십을 근거로 삼아 어떻게 변화할 수 있는지를 보여주고자 함이었다. 그리고 다른 하나는 특이하게도 아직까지 공백 상태로 남아 있는, 미국 고등교육 관련 문학 및 연구라는 장르에 조금이나마 기여하기 위해서였다. 나는 이 책을 통해 단순히 명성과 품질을 향상시키는 방법만을 논하려는 것은 아니다. 혹은 다른 학교들도 엘론이 했던 것과 똑같이 하면 성공할 수 있다고 장담하려는 것도 아니다. 다만, 내가 바라는 것은 부디 다른 칼리지와 대학들도 엘론의 성공 사례로부터 어떤 영감과 지침을 얻을 수 있었으면 하는 것뿐이다. 왜냐하면 오늘날이야말로 고등교육을 받은, 창의적이고 활기 넘치는 인재가 절실히 필요한 시기이기 때문이다.

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