![]() |
![]() 김인규30년 가까이 중등학교에서 미술 교사를 지냈다. 젊은 시절 어린이집에서 아이들과 함께 미술 활동을 한 바 있으며 퇴직 후에는 유치원과 초등학교에서 미술 수업을 하면서 집필에 이르게 되었다. 오랜 세월 전국미술교과모임에 몸담으며 동료 교사들과 함께 미술교육 연구를 해 왔다. 발달장애인들에 깊은 관심을 가지고 미술 활동을 하여 왔고 지금은 작가로서 활동하며 지내고 있다. 중등학교의 미술 교과서(미진사)를 여러 차례 대표 집필하였고, 《시각문화교육 관점에서 쓴 미술교과서》(휴머니스트)의 집필에서 주도적인 역할을 하였다. 저서로는 《나의 그림은 실제상황이다》(푸른나무), 《화장실에서 놀자》(디딤돌), 《안면도가 우리 학교야》(디딤돌)가 있고, 《새로운 장르의 공공미술 : 지형그리기》(문화과학사), 《장소 특정적 미술》(현실문화)의 번역에 참여하였다. ![]() ![]() 대표작
모두보기
![]() ![]()
![]() |
![]() |