접는 방법이 좀 어렵거나 시간이 많이 걸리는 작품을 만나면 도중에 포기하는 아이들이 있습니다. 이런 아이들을 위해 더욱 재미있게 종이접기를 할 수 있는 두 가지 요령을 소개합니다.
① 어느 부분까지 접었는지 확인하며 대화하기
“어디까지 접었어? 제시된 방법대로 잘 접었는지 같이 확인해볼까?” 하고 지금까지 접은 모양과 책에 나온 모양이 일치하는지 아이와 같이 확인하면서 이야기를 나눠보세요. 아이는 자신이 어려워하는 부분을 이해해주고 잘한 부분을 격려해주는 부모님의 따뜻한 말에 용기를 얻습니다. 그리고 그런 부모님과 보낸 시간을 소중한 추억으로 간직하게 됩니다.
② 긍정적인 추임새 넣기
작품을 접는 과정에서 사각형이 완성되면 “아주 큰 지우개 같네?”, “뭐지? 인형 방석인가?” 하고 재미있는 추임새를 넣어주세요. 그러면 지루함을 느끼지 않고 끝까지 잘 접을 수 있습니다. 또는 “이건 꼭 베개 같은걸? 이걸 베고 낮잠이나 자야겠다. 드르렁~ 드르렁~.” 하고 잠자는 흉내를 내다가 “음~, 베개도 좋지만 그래도 끝까지 완성해서 제 모습을 찾아줘야겠지?” 하고 잠시 쉴 시간을 주는 것도 효과적입니다.
하지만 완전히 흥미를 잃었거나 많이 지루해하면 “오늘은 여기까지만 하고 내일 또 접자. 색종이야, 내일 만나자! 안녕~!” 하고 끝을 맺는 것도 좋습니다. 빨리 접으라고 재촉하지 말고 느긋한 마음으로 지켜봐주세요. - ‘아이와 종이접기를 즐겁게 하는 법’ 중에서
접는 방법이 좀 어렵거나 시간이 많이 걸리는 작품을 만나면 도중에 포기하는 아이들이 있습니다. 이런 아이들을 위해 더욱 재미있게 종이접기를 할 수 있는 두 가지 요령을 소개합니다.
① 어느 부분까지 접었는지 확인하며 대화하기
“어디까지 접었어? 제시된 방법대로 잘 접었는지 같이 확인해볼까?” 하고 지금까지 접은 모양과 책에 나온 모양이 일치하는지 아이와 같이 확인하면서 이야기를 나눠보세요. 아이는 자신이 어려워하는 부분을 이해해주고 잘한 부분을 격려해주는 부모님의 따뜻한 말에 용기를 얻습니다. 그리고 그런 부모님과 보낸 시간을 소중한 추억으로 간직하게 됩니다.
② 긍정적인 추임새 넣기
작품을 접는 과정에서 사각형이 완성되면 “아주 큰 지우개 같네?”, “뭐지? 인형 방석인가?” 하고 재미있는 추임새를 넣어주세요. 그러면 지루함을 느끼지 않고 끝까지 잘 접을 수 있습니다. 또는 “이건 꼭 베개 같은걸? 이걸 베고 낮잠이나 자야겠다. 드르렁~ 드르렁~.” 하고 잠자는 흉내를 내다가 “음~, 베개도 좋지만 그래도 끝까지 완성해서 제 모습을 찾아줘야겠지?” 하고 잠시 쉴 시간을 주는 것도 효과적입니다.
하지만 완전히 흥미를 잃었거나 많이 지루해하면 “오늘은 여기까지만 하고 내일 또 접자. 색종이야, 내일 만나자! 안녕~!” 하고 끝을 맺는 것도 좋습니다. 빨리 접으라고 재촉하지 말고 느긋한 마음으로 지켜봐주세요. - 아이와 종이접기를 즐겁게 하는 법
